Archives de catégorie : École

Construction d’un poulailler en lien avec la réduction des déchets alimentaires

Ce samedi, 16 novembre, de 10h à 18H, des parents, des élèves, ainsi que des professeurs et asem, se sont mobilisés pour la construction d’un poulailler en lien avec le projet ECO ECOLE « Réduire les déchets alimentaires » Nous remercions tous les participants ( pour le matériel et leur aide) pour cette belle réalisation !Prochainement, des poules arriveront dans leur nouvelle habitation. Nous inviterons, ensuite, les parents, les élèves à venir les voir.

L’équipe éco-école.

Visite de la classe de GS/CE1 à la BFM

Le classe de GS/ CE1 s’est rendue vendredi 8 novembre à la BFM pour une visite guidée.
Les enfants ont pu en faire le tour complet , y découvrir des merveilles souvent inconnues et notamment une magnifique céramique de l’époque gallo-romaine !!!!
Avant de retourner à l’école, Patricia, bibliothécaire très connue des écoles, leur a raconté avec brio 2 contes!!!
Un grand merci à elle et nous lui souhaitons une bonne retraite…..
Merci aussi aux mamans accompagnatrices.

La journée à beaupeyrat quand on a juste 2 ans

Notre classe s’appelle la Toute Petite Section parce que nous sommes encore des tout petits ! Pourtant on vient à l’école comme des grands.

 La classe nous accueille avec ses couleurs et ses sourires. Maman a glissé dans le cartable toutes les couches pour la journée, Doudou et tétine sont à portée de bisous. Tout va bien ! 

Les poupées, les autos et les Lego nous appellent pour jouer. Dans la matinée, on construit des pyramides plus grandes que nous, on transvase des noix et des marrons, on dessine du brouillard, on fabrique des colliers, on explore la peinture avec les deux mains, on déchire, on découpe, on colle, on malaxe et on se lave les mains avec entrain ! Parfois on va cueillir les pommes du verger de l’école pour faire la compote du goûter. 

On fait du vélo aussi ou alors on va ramper, sauter, se hisser, courir, grimper et tomber sur les gros tapis. 

Sur le chemin de la cantine, on apprend le nom des arbres et on leur fait la ronde pour leur dire bonjour. On apprend à trouver le beau dans le jardin, à écouter les oiseaux et à marcher sans bruit pour surprendre l’écureuil. 

Dans la classe, l’ellipse dessinée au sol nous rassemble plusieurs fois dans la journée. On s’y assoit en tailleur comme les Indiens pour chanter les comptines, parler avec la maitresse, expliquer, lire une histoire, écouter le piano de Chopin ou créer avec enthousiasme notre musique à nous avec les tambourins les maracas et les grelots ! 

L’après-midi on s’applique à faire les activités de type Montessori, activités que l’on choisit tout seul, qui nous font plaisir, grandir et avoir confiance en nous. Chacun a sa tâche, nous sommes concentrés et autonomes. C’est calme, c’est doux. Et après, chacun range son atelier.

Chaque jour on apprend à partager et attendre son tour. À avoir des gestes gentils qui font plaisir aux camarades. Chaque jour fait de nous des petits écoliers initiés aux règles de la vie sociale. 

À notre rythme et en toute sécurité affective on vit pleinement notre petite enfance et on se prépare à bien appréhender nos prochaines années de maternelle. 

CROSS SOLIDAIRE à l’Institution Beaupeyrat en faveur d’Haïti

 Vendredi  19 Octobre,  a eu lieu « un cross solidaire »  au sein de l’Institution Beaupeyrat.

   En effet, environ 350 élèves du CP à la 6ème ont couru pour soutenir un projet de l’ODNs (Organisation des Nouvelles solidarités). Les fonds, récoltés à cette occasion, devraient permettre d’aider l’école de Bédou, située au Nord-Est d’Haïti, dont les élèves connaissent une profonde misère et une détresse psychologique.

   Depuis deux ans, les sœurs de la Compagnie Marie Notre Dame s’occupent de cette école encore en construction. C’est pourquoi toutes les écoles du réseau de la Compagnie Marie Notre Dame ont participé à cette course solidaire.

    Cette année, les religieuses envisagent de poursuivre la construction du premier étage de cette école et de contribuer à l’organisation de son prochain centre aéré. 

   A Beaupeyrat, chaque élève, inscrit pour cette course, a demandé le soutien d’un ou plusieurs parrains. Ce dernier s’était engagé à faire un don pour chaque tour réalisé par l’enfant. Comme Anne-Laure Gehin  (professeur d’EPS-responsable du niveau 6ème) a précisé aux enfants : «  vous ne devez pas être les meilleurs mais donnez le meilleur  de vous-même.»

   Chacun de ces dons, chaque tour de cross permet d’aller de l’avant dans l’espoir d’améliorer les conditions de vie et l’éducation des enfants.

Partager ce que l’on a et ce que l’on est : voici le geste auquel nous invite l’Evangile pour bâtir un monde plus juste.

Semaine du goût en GS/CE1

En GS/CE1, à l’occasion de la semaine du goût, les enfants se familiarisent avec les quatre saveurs : salé (chips), sucré (confiture), acide (jus de citron) et amer ( fève de cacao).
Merci au grand père de Charlotte, apiculteur, qui nous a permis de déguster du bon miel de sa fabrication… Miam! Miam!

Label éco-école

Le  Défi 

Défi afin de sensibiliser au développement durable à travers l’exemple du recyclage des ampoules usagées.

Le 1er Défi choisi par notre classe, écrire une lettre qui présente notre école, la classe, la ville et les spécialités.

Les classes du CE2 au CM2 sont inscrites . D’autres défis vont suivre.

Article écrit par les élèves de CM1

Premiere messe pique-nique de l’année

Ce vendredi 04 octobre 2019, les messes pique-nique pour les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont repris.

Au rythme de une par mois, elles sont toujours suivies par un pique-nique convivial autour de M. Lombard, chef d’établissement, Père Vénitus et Mme Mandahinog, animatrice en pastorale.

Pour cette première messe pique-nique de l’année scolaire, les jeunes élèves ont eu la chance de pouvoir avoir un très belle animation menée par les élèves du lycée.

Label eco ecole.

Nous sommes heureux de vous annoncer que le projet éco école de Beaupeyrat a été retenu.


Toute l’équipe éducative et nos éco écoliers vont poursuivre le projet engagé cette année grâce à Mme Habert qui avait été à l’origine du projet afin de conclure notre projet d’école.

Nous avons donc une pensée toute particulière, en ce jour de résultat, très encourageant pour l’établissement.

L’an prochain, nous allons proposer au label, la réduction des déchets alimentaires et pour cela nous aimerions construire un poulailler.

Nous faisons appel à vous. En effet, nous avons souvent dans le coin de notre garage (pour ceux qui en ont un) des clous, des vis, des cavaliers, un poteau que l’on n’utilise plus, un bout de grillage qui ne sert à rien (un grillage pour gallinacés). Si vous n’en avez pas ce n’est pas grave mais parlez-en autour de vous et pensez à nous.

Nous collecterons le matériel dès la rentrée 2019 et le projet débutera en collaboration avec le collège, en octobre.

Par avance, nous vous remercions.

Notre stand samedi 22 juin, durant l’entracte de la fête de l’école.

Super héros et autres animaux fantastiques

«  Les élèves de 6ème qui suivent les options Anglais +, Espagnol et Allemand ont travaillé sur les thèmes des super héros et des animaux fantastiques. En classe, ils ont tout d’abord travaillé sur des super héros connus et ont appris à décrire leurs costumes et leurs accessoires, à parler de leurs qualités et de leurs défauts et à évoquer leurs super pouvoirs. Ils ont ensuite réutilisé leurs connaissances pour créer leur propre super héros. Leurs productions ont servi à monter l’exposition intitulée « Super héros et autres animaux fabuleux » qui a eu lieu ce mardi 11 juin 2019 au sein de notre établissement. Ce projet, qui est mené pour la deuxième année consécutive, s’inscrit dans le cadre de la semaine des langues et du lien CM1 / CM2 / 6ème. Les élèves de CM1 et CM2 ont ainsi pu découvrir le travail de leurs camarades de 6ème et se familiariser davantage avec ces trois langues vivantes. Afin de donner une tonalité ludique et interactive à cette exposition, les élèves de 6ème ont tout d’abord présenté leur travail, puis ils ont remis les défis à relever à leurs camarades : quiz et jeux les ont guidé à travers les trois salles de l’exposition ; une fois les défis relevés, chaque élève du primaire a pu voter pour son personnage favori. C’est le super héros anglais, Magic Lama, créé par Léo-Paul PONTAIS, élève de 6ème B qui a été plébiscité ; mention spéciale à Thomas VEYRY et Maxim DUBERNET–DEBERRY, également en 6ème B, dont les super héros NightStorm et Delta sont respectivement arrivés en deuxième et troisième position des suffrages ; en Allemand, il s’agit de Chloé TRIOREAU, élève de 6ème A et une mention spéciale pour Sarah TIOREAU et Soleil RADFAR, toutes deux en 6ème A également. En Espagnol, 1er prix pour Benny JOHNSON élève de 6ème D et les mentions spéciales pour Sabrinel KOUACHE, Vianney URBANICK et Yssane BEAUCOURT-FAURE, tous en 6ème D. Quant au prix du meilleur quiz sur les super héros anglais, il revient à Luce SAPY, élève de CM1 et Martin ARDANT, élève de CM2 et, pour l’Allemand, à Elina GALSTYAN, élève de CM1 et de nouveau de Martin ARDANT, élève de CM2. Une remise des prix a eu lieu ce jeudi 13 juin au primaire pour récompenser les lauréats. » 

Les professeurs de langues vivantes,
Cécile CHARMES, Isabelle MEGNINT et Agnès ROUDIER